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協調的身心基礎
在自己學琴的過程中,我一直覺得技巧來自一個協調的身心基礎,也希望自己孩子不用趕進度,多注重自己肢體和樂器間的協調,及著重樂句的完成性,日後會更能體會演奏提琴的愉樂。我也很感謝曾教過我的提琴老師,除了教我器樂演奏,更分享我樂句、樂段的精神,及音樂中深刻感人的故事。
可是,真的不難遇到家長希望多點進度的,其實有進度也能讓初學的孩子有點成就感,不會覺得自己好像都沒有進步的感覺,畢竟要一個剛學1個月的學生,有完整性的樂句、節奏、準音、運弓,本來就不太可能,適時加些進度避免孤躁是我現在的想法。
學習的態度百樣種,我對孩子說,其他的學科態度如何,學琴的態度也就要如何;學琴的態度好,其他學科的態度當然也不會差。有些學科也許會淡忘,但學琴的身心感動和技巧會跟著你一輩子。
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